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熵减协议-The Entropy Directive 论坛官方内容
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教育模块已重制
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教育模块已重制

家人们别催了(测试群开放)
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家人们别催了(测试群开放)

我的一场遭遇
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我的一场遭遇

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{ "text": "发个愿,希望明年能收拾完事情,重新来做我的教育模块", "raw_text": "" }

看超级月亮了,兄弟们
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看超级月亮了,兄弟们

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{ "text": "刚把主页更新完了,这次算两边正式切割了吧,从今以后,生活的真相这个游戏就是我斗争的武器了,我要一点一点地把它锻造出来,不过在这么久的设计过程中,有时候还是觉得理论方面缺失而力不从心,涉及到的东西实在太多,只能一步一步慢慢学习了\n定个小目标,今年搞定大学简行版回一口血先,2022完成教育模块重置,2023做完生活的真相所有规划并且在两年内实现它", "raw_text": "" }

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{ "text": "已经悼念完了,人比我想象的还多,但并没有预料中过于沉痛的气氛,几句简洁的悼词,轻轻的一个鞠躬,便是整个流程了,在我看来这反而更像是一种肃穆的道别,真好\n\n还有,兄弟们的话我也带到了", "raw_text": "" }

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{ "text": "居然又给我屏蔽了,那这么多屏蔽词", "raw_text": "" }

传说中的学习系统
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传说中的学习系统

一个调查
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一个调查

熵减协议-The Entropy Directive最新动向
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教育模块已重制
传说中的学习系统
大家高考加油
我的一场遭遇
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立个flag,倒了不管
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立个flag,倒了不管

前路如坚壁,我心若斧镐
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前路如坚壁,我心若斧镐

大家高考加油
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大家高考加油

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{ "text": "每天跟别人重复我的教育理念,每多讲一次就觉得我跟孔乙己又像了一分,逮着人就跟人说茴香豆的茴字有四种写法,听得懂的大呼奇妙原来如此,听不懂的茴字的四种写法有啥用,也不是什么人人都用得到的东西。\n可以说,认知和知识是人改造世界的工具,但同时它也可以是一道枷锁,把我们束缚在自我构建的假象里,生活的真相是什么,我觉得生活的真相就是假象的集合,真相就如爱、美和风一样是不可描述之物,我们只能用有限的假象去映射它的影子,推断它的全貌,而所有的假象都出自我们的认知,出自我们对世界的态度和观点,是所有我们受到的教育,吸收的信息,假象是具体而庞大的,真相却是隐晦而渺小的,这就是我所要构建和还原的。\n茴香豆的茴字的四种写法其实并不那么重要,重要的是它可以在原有假象的笼子上凿出一个洞,一个假象的缺口,真相是无所谓有也无所谓无的,假象的缺口多了,自然也能见着些光,而这世上想见光的人多了,那自然有愿意递凿子的人", "raw_text": "" }

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